Направления мероприятий

Сроки проведения

Ответственные исполнители

Мероприятия

1.

Нормативно-правовое, методическое и аналитическое обеспечение введения и реализации ФГОС ОВЗ

1.1

Разработка нормативных правовых актов, обеспечивающих введение федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС ОВЗ)

2015-2016 годы

Администрация

Разработка и утверждение плана-графика (сетевого графика, дорожной карты) введения ФГОС ОВЗ в ОУ.

Разработка необходимых локальных актов ОО для введения ФГОС ОВЗ.

1.2

Организация разъяснительной работы по отдельным вопросам введения ФГОС ОВЗ

Октябрь 2015 года сентябрь 2016 года

Администрация

Учителя

Размещение информационно – разъяснительных материалов для широкой общественности на официальном сайте ОУ.

Использование вариативных форм работы с родителями, коллегиальными органами управления ОУ для ознакомления с ФГОС ОВЗ, проведения разъяснительной работы.

Использование методических рекомендаций в практической деятельности ОУ.

1.3

Участие в мониторингах готовности ОУ к введению ФГОС ОВЗ (нормативно-правовое, организационно-методическое, кадровое, материально-техническое обеспечение)

Ноябрь 2015 г - май 2016 г

Администрация

Проведение внутреннего аудита готовности ОУ к введению ФГОС ОВЗ (участие в опросах, заполнение карты готовности к введению ФГОС ОВЗ, подготовка информационных материалов)

1.4

Использование в практике инструктивных писем, методических рекомендаций Минобрнауки России по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

Постоянно

Администрация

Учителя

Использование инструктивных писем, методических рекомендаций в практической деятельности ОУ

1.5

Мониторинг условий введения и реализации ФГОС ОВЗ

Сентябрь 2016 года - декабрь 2017 года

Администрация

Проведение мониторинга и направление материалов в МОУО, МОПО СО

1.6

Разработка проектов адаптированных основных образовательных программ образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Октябрь 2015 года- май 2016 года

Администрация

Разработка проектов адаптированных основных образовательных программ образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

1.7

Ведение мониторинга системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (в соответствии с приказом Минобрнауки России от 02.03.2015 № 135 «О внесении изменений в показатели мониторинга системы образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки РФ от 15.01.2014 № 14»)

Ежегодно,

начиная с 2016 года

Администрация

Проведение мониторинга и направление материалов в МОУО

2

Организационное обеспечение введения и реализации ФГОС ОВЗ

2.1

Создание рабочих групп по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

Октябрь 2015 года

Администрация

Создание рабочей группы образовательного учреждения по вопросам обеспечения мероприятий по введению ФГОС ОВЗ

2.2

Создание условий для ознакомления с опытом деятельности

«стажировочных

площадок» Свердловской области, определенных приказом МОПО СО от 26.05.2015 № 229-Д, по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

2015 – 2016 годы

Администрация

Учителя

Участие руководителей, педагогических работников в мероприятиях, проводимых на базе «стажировочных площадок»

3.

Кадровое обеспечение введения и реализации ФГОС ОВЗ

3.1

Обеспечение поэтапного

повышения квалификации

руководящих и

педагогических работников ОО по вопросам введения и

реализации ФГОС ОВЗ

Ноябрь 2015 года

Администрация

Учителя

Разработка плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

2015 – 2018 годы

Администрация

Учителя

Участие руководящих и педагогических работников в курсах повышения квалификации и обучающих мероприятиях по вопросам реализации ФГОС ОВЗ

2015 – 2016 годы

Администрация

Учителя

Участие руководящих и педагогических работников в обучающих мероприятиях «стажировочных» площадок».

Использование методических рекомендаций «стажировочных» площадок». в практической деятельности ОУ.

Освоение и использование опыта «стажировочных площадок» по введению ФГОС с ОВЗ.

4

Финансово-экономическое обеспечение введения и реализации ФГОС ОВЗ

4.1

Мониторинг финансового обеспечения реализации прав обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на получение общедоступного и бесплатного общего образования в условиях введения ФГОС ОВЗ

2016 год

Администрация

Корректировка и выполнение муниципальных заданий в соответствии с ФГОС ОВЗ

4.2

Использование в практике методических рекомендаций Минобрнауки России финансового обеспечения введения ФГОС ОВЗ

2015-2016 годы

Администрация

Эффективное планирование и расходование ОУ средств областного, местного бюджетов

5.

Информационное обеспечение введения и реализации ФГОС ОВЗ

5.1

Организация и проведение совещаний, конференций, семинаров, педагогических чтений по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

Ежегодно,

начиная с 2015 года

Администрация

Учителя

Проведение педагогических советов, педагогических чтений, методических объединений и других мероприятий по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ.

Участие руководящих и педагогических работников образовательных организаций в областных и всероссийских мероприятиях по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

Получение консультационной поддержки по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

5.2

Информационное сопровождение в СМИ о ходе введения и реализации ФГОС ОВЗ

2015 – 2016 годы

Администрация

Подготовка и размещение информации о ходе реализации ФГОС ОВЗ на сайте образовательной организации

5.3

Информирование родительской общественности по вопросам введения и реализации ФГОС ОВЗ

2015-2016 годы

Администрация

Информирование родителей (законных представителей) обучающихся о подготовке к введению и реализации ФГОС ОВЗ через сайты образовательных организаций, газеты, буклеты, информационные стенды, родительские собрания

5.4

Обеспечение информационной открытости образовательных организаций городского округа Красноуфимск по вопросам введения ФГОС ОВЗ

ежегодно

Администрация

Организация публичной отчетности образовательной организации о ходе и результатах введения ФГОС ОВЗ